Gordonowe Śpiewajki, to zajęcia wierne teorii uczenia się muzyki prof. Gordona – pełne różnorodnych skal, ciekawych rytmów, niecodziennych melodii, nazywane zwykle "gordonkami". Na zajęciach śpiewamy piosenki na neutralnych sylabach, by nie odwracać uwagi maluchów od warstwy muzycznej, poruszamy się do śpiewanych piosenek oraz rytmizujemy. To zajęcia na których dajemy pierwszeństwo maluchom i, w odróżnieniu od prowadzonych przez nas od lat Grajków, właśnie z maluszkami dialogujemy, bacznie obserwując ich reakcje i podłapując pojedyncze dźwięki. Improwizujemy i wymyślamy nowe utwory na bazie tego, co do nas "śpiewają" dzieci, nawet gdy rodzice jeszcze nie wierzą, że te dźwiękowe reakcje to już śpiew.

 

A teraz trochę wiadomości, po co w ogóle umuzykalniać i o co chodzi z tym Gordonem:

Czy wiecie, że muzyka jest sztuką, która najbardziej rozwija maluchy? Wpływa na rozwój emocjonalny, społeczny, ruchowy, na zdolności językowe, umiejętność logicznego myślenia i skupienia. A czy wiecie, że najważniejszy czas w rozwoju muzycznym malucha to pierwsze 3 lata życia, a szczególnie pierwsze 18 miesięcy? O rany!

Dzieciaki uczą się muzyki tak jak języka – pierwsze miesiące życia to czas, kiedy przede wszystkim powinny słuchać, słuchać, słuchać… czym bogatszy język – tym bogatsze słownictwo. Czym bogatszy język muzyczny – tym bogatszy słownik muzyczny. Naszym celem jest nauczyć dzieci audiować, czyli mówiąc w skrócie – myśleć językiem muzyki. Dziecko które audiuje potrafi zaimprowizować coś, kiedy pomyli się wykonując utwór muzyczny. Muzyka dla niego jest łatwa i naturalna, a wtedy oprócz czerpania samej przyjemności z muzykowania, otrzymuje również wszystkie profity, o których przeczytaliście wyżej.

 

Trochę historii i teorii
Pewien amerykański muzyk jazzowy, Profesor Edwin Elias Gordon, postanowił sprawdzić w jaki sposób dzieci uczą się muzyki. I nie myślcie, że sprawdził to za pomocą jednego badania! Poświęcił na to całe swoje życie, pozostawiając wielu uczniów i sporo niezwykle wartościowych publikacji.

 

Znacie nasze Grajki? Zobaczcie jaka jest różnica między Śpiewajkami a Grajkami
Przede wszystkim Grajki to zajęcia, które rozkręcają rodziny do domowego muzykowania. Dają one rodzicom warsztat i materiały do tego, by muzykować na co dzień z dzieckiem w domu. Śpiewajki natomiast to coś w rodzaju „muzycznej piguły” – zajęcia, które zamykają się w swoich 40 minutach, ale robią wielkie „wow” w mózgu maluchów. Uwierzcie na słowo – prof. Gordon przez 40 lat swoich badań doskonale zbadał co najlepiej wpływa na proces umuzykalnienia.