Tworzymy przestrzeń dla żywej sytuacji muzycznej. Bawimy się dźwiękiem, rytmem i ruchem. Odkrywamy na nowo granice pomiędzy ciszą a hałasem, ruchem a bezruchem, ładem i chaosem. Szukamy muzyki we wszelkich jej przejawach. Tam, gdzie łatwo ją znaleźć i tam gdzie w ogóle się jej nie spodziewamy. W otaczającym świecie i czynnościach dnia codziennego. Gramy na prostych instrumentach lub tworzymy je sami. Improwizujemy.

Bazujemy na prostych piosenkach, wyliczankach i zabawach zaczerpniętych z tradycyjnego folkloru dziecięcego. Inspirujemy się teorią uczenia się muzyki przez niemowlęta i małe dzieci Edwina E. Gordona