Zajęcia rozwijają wyobraźnię, kreatywność, umiejętności manualne i motoryczne maluszków w oparciu o zabawy sensualne z wodą, dźwiękiem i ruchem. Rodzice z dziećmi odnajdują wspólną przyjemność z doświadczania i odkrywania otoczenia. Zaproponowany temat inicjuje twórczą podróż do świata dziecka.

Dla dzieci w wieku 2-3 lata

Szuranie
18 marca, 11:30–12:30
W skarpetkach w piasku, w butach wśród kamyków. Sprawdzimy, jak nasze stopy czują się na różnych podłożach. Pochodzimy boso. Pomachamy paluszkami. Posłuchamy naszych kroków.

Hałasy
25 marca, 11:30–12:30
Jak brzmi miotła? A jak koło rowerowe? Eksperymentujemy z różnymi odgłosami. Czy krzesło potrafi być bardzo cicho? A dywan naprawdę głośno?

Tajemnicze kształty
1 kwietnia, 11:30–12:30
Co kryje się za zasłoną? A w papierowej torbie? Bawimy się w chowanego z przedmiotami. Rozpoznajemy kształty.

Pląsy
8 kwietnia, 11:30–12:30
Taneczna parada zawitała do Cricoteki! Testujemy dziwne tańce i najrozmaitsze kroki. Noga za nogą, a potem podskok. Przytupy i wygibasy dla małych i dużych.

Zgrzyt
22 kwietnia, 11:30–12:30
Jak brzmią kredki? A czy pędzle są tak samo głośno, kiedy malują na sucho i kiedy malują farbą? Pomalujemy kamyki i posłuchamy, jakie będą wydawały dźwięki.

Szelesty
29 kwietnia, 11:30–12:30
Podsłuchujemy papier. Czy kiedy jest zmięty brzmi inaczej, niż kiedy jest wyprostowany? Zmęczonym kartkom zrobimy masaż. Z wesołymi ścinkami zagramy w piłkę.

Stukoty
6 maja, 11:30–12:30
Klockiem o klocek, łyżką o krzesło. Uderzamy i sprawdzamy, jakie dźwięki wydają różne przedmioty. Poznajemy rytmy, klaszczemy i podskakujemy.

Rozśpiewy
13 maja, 11:30–12:30
Zaczynamy od rozgrzewki buzi i języka. Podśpiewujemy, tupiemy, bawimy się głosem. Wymyślamy nowe wyliczanki. Przypominamy mruczanki.

Chlupotanie
20 maja, 11:30–12:30
Przelewamy wodę. Bulgoczemy i chlapiemy. Gramy w kapanie i kropienie. Naszym palcem zabaw wanienki i wiadra. Duża szansa na zamoczenie ubrania!

Nawoływanie
27 maja, 11:30–12:30
Hop hop! Sprawdzamy, czy nas dobrze słychać. Wołamy do dziury i do plątaniny rur. Chowamy nasz głos pod poduszkę. Pakujemy do kubeczków.

Echo
3 czerwca, 11:30–12:30
Co to jest echo? Szukamy go w długiej tubie i w małym flecie. Bawimy się w powtarzanie i przetwarzanie usłyszanych słów. Z pomocą przyjdzie nam mikrofon.

Szumy
10 czerwca, 11:30–12:30
W przesłuchaniu do roli najbardziej szumiącej zabawki wezmą udział folie – kolorowe i bąbelkowe, worki na śmieci i małe torebki. Dowody rzeczowe zbadamy z pomocą rejestratora dźwięku.